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INTRODUCTION : LA PERIODISATION

PLAN DE TRAVAIL

MON PLAN DE TRAVAIL

LA BOITE À OUTILS

NOTIONS :

  • La division de l’Histoire en 4 grandes périodes.

  • Les dates-clés séparant les périodes sont des choix contestables

  • les formes de périodisation 

  • l'histoire du temps

​CAPACITES : 

Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux 

Connaître et se repérer 

Elément signifiant : Identifier et nommer les périodes historiques, les continuités et ruptures chronologiques. 

S’approprier les exigences, les notions et les outils de la démarche historique et de la démarche géographique 

  • Conduire une démarche géographique et la justifier. 

Elément signifiant : Construire et vérifier des hypothèses sur une situation historique ou géographique. 

  • Construire une argumentation historique ou géographique 

Elément signifiant : Procéder à l’analyse critique d’un document selon une approche historique ou géographique. 

​ATTITUDES : 

  • Autonomie

  • Elément signifiant : prendre part à une production collective

BLOC 1

VIDEO INTRODUCTIVE

EN CLASSE

Temps 1

Temps 2

Parcours 4

Temps 3

Je synthétise : Faut-il vraiment découper le temps en tranches ?

EXPOSES - TRAVAUX DE RECHERCHE

Vous devez choisir un exposé ou une fiche de lecture parmi la liste suivante que vous présenterez à la fin de la séquence. La présentation devra durer 5 à 10 minutes maximum.

Réaliser une frise chronologie : frise chronologique de votre histoire personnelle en créant des périodes

Réaliser une biographie : un historien : Jacques Le Goff